我校近期擬對“（略）（項目名稱：（略）
本次公示是本單位：（略）
聯系方式：（略）
實驗室與設備管理處聯系人：（略）
江蘇大學實驗室與設備管理處
2025年7月26日
附件一
采購需求書
一、項目概況及總體要求
（包括項目立項依據、采購預算（最高限價）及編制依據、總體要求等）
（一）項目立項依據
本采購項目基于基礎醫學院學科建設、基礎解剖學和臨床教學的戰略需求設立，具體依據如下：
1、學科建設：學院在當前的解剖教學過程中，遇到很多問題：傳統教學掛圖、模型種類單一，直觀性差，數據來源缺乏真實數據支持；試驗用標本（尸體）需求量大，獲取：（略）
2、基礎解剖教學：（略），可以學習基礎解剖的知識內容，了解人體的解剖結構形態及空間位置關系，大體和顯微結構的對應表現，以及常見的病例表現等等，為其他學科的學習奠定基礎。
3、臨床教學：臨床專業學生可以通過虛擬解剖臺模擬解剖操作，鍛煉解剖技能，特別是在尸源緊缺的當下，高清數字人虛擬解剖臺成為學生反復操作、重復訓練的有效補充品和替代品，而且能夠結合常見的臨床病例，增加臨床經驗。
（二）采購預算及編制依據
1、采購預算（最高限價）：人民幣300萬元（含設備購置、稅費、運輸安裝、技術培訓及一年原廠維保）。
2、編制依據：
(1)市場調研：參考兄弟院校同類設備報價，結合設備技術指標（（略）、高清數字人MINI解剖臺等）綜合定價。
(2)科研匹配性：預算涵蓋設備核心模塊（（略）、高清數字人MINI解剖臺）及擴展功能，確保滿足跨學科研究需求。
(3)全周期成本：包含設備運維（軟件升級、傳感器校準）、人員培訓（數據分析方法、實驗設計）等隱形成本。
（三）總體要求
1、技術性能要求：設備需滿足《論證報告-（略）》要求（附件1）。
2、合規性要求：設備需具備軟件著作權證書，供應商須提供原廠授權書（如為代理商投標）及中國本地化售后服務承諾函（含48小時應急響應、年度校準服務）；（略）需提供中英文雙語版本，支持Windows平臺運行。
3、服務要求：一年內完成交互，提供每學年一次的售后，一年質保，終身軟件維護。
4、本項目采購將嚴格遵循《中華人民共和國政府采購法》及江蘇大學設備采購管理辦法，確保設備技術先進、服務完備、成本可控，為學院學科建設提供核心裝備支撐。
二、采購用途
采購用途：?科研?教學□醫療□管理□后勤□其他
用途說明：
三、采購需求一覽表（貨物類）：
（略）
貨物名稱：（略）
是否為進口設備
單位：（略）
數量
是否屬核心產品
1
（略）大屏一體機
否
套
2
是
2
VR解剖教學終端
否
套
2
否
3
（略）絡版
否
端點
36
否
4
3D（略）
否
套
1
否
5
3D打印數字化模型
否
套
1
否
6
高清數字人MINI解剖臺
否
套
1
是
7
解剖學習終端大屏一體機
否
套
4
否
四、技術指標（按一覽表中貨物分別填寫）
（略）
指標項
重要性
指標要求
關鍵指標理由
1
（略）大屏一體機
★
(1)系統采用無器質性病變和無缺失的中國人體連續斷層真實數據重建三維人體，為無節段性數據缺失的斷層數據。確保原始數據人闌尾正常、牙齒正常、睪丸正常。
(2)可以顯示橫、矢、冠三個斷面及各斷層內解剖結構并做好圈畫標注，方便查看各解剖結構在斷層中的位置和范圍，且與三維人體相互關聯，點擊三維或斷層任意結構位置，其（略）域均有同步響應。
(3)必須結合真實醫學數據精確的重建人體。每個解剖結構都必須加注文字說明并且字體大小可調，有關鍵結構標注，并帶有英文名稱：（略）
(4)系統支持切換三維場景的背景顏色，以清晰觀察不同結構。
(5)系統支持多種操作模式，如鼠標、鍵盤與觸屏操控的方式：（略）
(6)系統目錄是從醫學角度，對人體的所有已知的組織器官進行科學分類，形成的一個完整的目錄體系。目錄結構是整個數字化教具的索引可以自由選擇性的立即添加、（略）的組織結構或者精確地選擇某些組織結構。
(7)知識點拓展：預置好的磁貼資源種類有切片、視頻、斷層與真實標本結構，進行同屏對照教學、學習。（略）模式圖磁貼中包含有肝、肝（血管）、結腸、平滑肌（空腸）的切片，肌的起止點、顳肌咬肌的作用、膽汁的分泌與排出的視頻，完整斷層（橫、冠、矢）數據，標本包含食管、膽囊和輸膽管道、胃的外形、直腸和肛管等。
(8)支持中文拼音首字母、英文檢索添加、選擇指定人體結構，并進一步操作觀察。
(9)模擬解剖動手模式：可顯示當前選中的器官，支持多個選擇或直接框選,隱藏掉其它未選中的人體器官，突出查看重點結構。也可以刪除當前選中的結構，查看毗鄰結構位置關系，也可全部清除所有結構。同時可以在當前結構下隨意移動結構，查看相關結構信息，并且可以一鍵恢復初始結構或上一步操作。
(10)模擬解剖自動模式：（略）向四周進行拆分擴散，自動解剖拆分，仔細觀察解剖結構毗鄰關系。在分離狀態下還能將講解的單一或多個結構單獨取出或者隱藏，進一步講解觀察，也可以全部清除所有結構。最后可一鍵恢復初始狀態。
(11)染色模式：將當前場景中顯示的模型進行隨機染色。通過多次點擊染色按鍵，可以顯示多種染色方案，方便觀察結構邊界、（略）分解剖結構及豐富教學互動方式：（略）
(12)透明模式：可以將當前立體解剖結構的體表投影反映出來，并且進一步調節清晰度，反映結構輪廓。
(13)該系統支持PPT內插入數字人教學資源，包括但不限于模型、斷層、臨床病例、習題、視頻等，插入資源窗口可調，PPT播放支持以實際大小、半屏形式進行與資源互動，即可不用切出或退出播放狀態實現PPT內容與數字資源的同屏交互。
(14)系統解剖模內包括一套男性完整數據和女性盆部相關結構和皮膚數據，男性數據不少于3000個結構，女性不少于260個結構。
(15)視頻微課模塊內容涵蓋正常人體解剖學數字化教學視頻數量不少于340個。
(16)斷層解剖學模塊中磁貼數量：頭部不少于6個、頸部不少于4個、胸部不少于10個、腹部不少于10個、盆部與會陰不少于6個、（略）不少于6個、上肢不少于10個、下肢不少于10個。
(17)（略）內包含真實案例數量不少于200個。
（2）可以顯示橫、矢、冠三個斷面及各斷層內解剖結構并做好圈畫標注，方便查看各解剖結構在斷層中的位置和范圍，且與三維人體相互關聯，點擊三維或斷層任意結構位置，其（略）域均有同步響應。確保解剖數據來源于真實人體，方便教學，滿足教學需求。
（3）必須結合真實醫學數據精確的重建人體。每個解剖結構都必須加注文字說明并且字體大小可調，有關鍵結構標注，并帶有英文名稱：（略）
（14）系統解剖模內包括一套男性完整數據和女性盆部相關結構和皮膚數據，男性數據不少于3000個結構，女性不少于260個結構。確保解剖結構種類數量完全滿足教學需求。
2
VR解剖教學終端
(1)（略）應具有中國計算機軟件著作權登記證書。
(2)采用無器質性病變和無缺失的中國人體連續斷層真實數據重建三維人體，為無節段性數據缺失的斷層數據。確保原始數據人闌尾正常、牙齒正常、睪丸正常。
(3)（略）解剖學、局部解剖學和理論測試題，（略）解剖學、局部解剖學、斷層解剖學的教學需求。
(4)必須結合真實醫學數據精確的重建人體，包含至少5000個以上不可再分的解剖結構。每個解剖結構都必須加注文字說明及關鍵結構標注，名稱：（略）
(5)該系統交互上，有直觀方便的操作、逼真的視覺體驗，使學生可以直觀的進行解剖學習，甚至可以通過操作手柄將解剖結構“拿到”自己面前近距離觀察。
(6)系統將人體的器官組織以全真三維模型的形式展示，能夠自由抓取、放置并以任何角度旋轉觀察。包括俯視效果和仰視效果。
(7)系統包括認知測試模塊，該模塊擁有VR3D模型拼圖的功能，方便學生自主學習。
(8)所有內容包括操作界面支持中英雙語切換，解剖結構加注文字說明及關鍵結構標注，并帶有英文名稱：（略）
(9)系統需具備精靈提示功能和場景切換功能，以實現指引用戶快速的使用本軟件并對部分操作進行文字+語音提示。
(10)系統可實現磁貼收藏、同步磁貼、標簽隱藏、隨堂測試功能方便老師上課使用。
(11)自定義數字化教具：可通過編輯軟件內置結構或者自由組合結構，可立即互動操作并可保存制定的結構。
(12)系統化目錄結構是從醫學角度，對人體組織器官進行科學分類，形成的一個完整的目錄體系。目錄結構是整個數字化教具的索引。
(13)模擬解剖動手模式：可顯示當前選中的器官，支持多個選擇,隱藏掉其它未選中的人體器官，突出查看重點結構。也可以刪除當前選中的結構，查看毗鄰結構位置關系，也可全部清除所有結構。同時可以在當前結構下隨意移動結構，查看相關結構信息，并且可以重復使用解剖結構模擬解剖。
(14)模擬解剖自動模式：（略）向四周進行拆分擴散，自動解剖拆分，仔細觀察解剖結構毗鄰關系。在分離狀態下還能將講解的單一或多個結構單獨取出或者隱藏，進一步講解觀察，也可以全部清除所有結構。最后可一鍵恢復初始狀態。
(15)內容涵蓋正常人體解剖學數字化教學視頻數量不少于150個。
(16)硬件參數
頭戴式設備參數：
屏幕：2個3.4英寸屏幕；
分辨率：單眼分辨率1440x1700（雙眼分辨率2880x1700）；
刷新：90Hz；
視場角：最大110度；
音頻：立體聲耳機；
輸入：集成麥克風，頭戴式設備按鈕；
連接口：USB-C3.0，DP1.2，與面板的專用連接；
傳感器：G-sensor校正、陀螺儀、雙眼舒適度設置(IPD)
人體工學設計：翻蓋式面罩、可調式雙眼舒適度設置(IPD)、可調式頭帶。
操控手柄參數：
傳感器：陀螺儀和G-sensor校正、霍爾傳感器、觸摸傳感器；
輸入：系統按鈕、2個應用程序按鈕、扳機、緩沖按鈕、搖桿、抓握按鈕；
電池：2節AA堿性電池；
（略）域要求：站姿/坐姿：無最小空間限制；
空間定位追蹤(ROOM-SCALE)：最小2米x1.5米的空間定位追蹤范圍。
電腦配置
CPUI7、16G/DDR4內存、240固態硬盤、顯存容量6G。
3
（略）絡版
(1)系統能用于解剖學教學學習，是將課前、課中、課后教、學全流程有機串聯的教、學平臺。
(2)系統內容模塊包括：系統解剖模塊、局部解剖學、斷層解剖學、臨床病例、3D標本、（略）、練習、視頻微課模塊。
(3)系統要通過國家級醫學相關機構的鑒定，以鑒定報告或證書為依據。（略）應具有中國計算機軟件著作權登記證書。
(4)（略）模塊、練習模塊，支持授課。
(5)系統具備一定的兼容性，不與其他軟件發生沖突，支持窗口化、最大化顯示，設置操作靈敏度，可以與其它數字化教具銜接切換，如PPT等。
(6)系統采用服務器端、客戶端架構，系統具備管理員、教師、（略），（略）權限不同。
(7)采用無器質性病變和無缺失的中國人體連續斷層真實數據重建三維人體，為無節段性數據缺失的斷層數據。確保原始數據人闌尾正常、牙齒正常、睪丸正常。
(8)可以顯示橫、矢、冠三個斷面及各斷層內解剖結構并做好圈畫標注，方便查看各解剖結構在斷層中的位置和范圍，且與三維人體相互關聯，點擊三維或斷層任意結構位置，其（略）域均有同步響應。
(9)必須結合真實醫學數據精確的重建人體。每個解剖結構都必須加注文字說明并且字體大小可調，有關鍵結構標注，并帶有英文名稱：（略）
(10)系統支持切換三維場景的背景顏色，以清晰觀察不同結構。
(11)系統可點擊查看結構并立即高亮、顯示注釋，可放大、縮小、拖動，可以一鍵觀察解剖三維結構正面觀、后面觀、側面觀、上面觀、下面觀以及360度任意角度觀察結構。
(12)系統目錄是從醫學角度，對人體的所有已知的組織器官進行科學分類，形成的一個完整的目錄體系。目錄結構是整個數字化教具的索引可以自由選擇性的立即添加、（略）的組織結構或者精確地選擇某些組織結構。
(13)知識點拓展：預置好的磁貼資源種類有切片、視頻、斷層與真實標本結構，進行同屏對照教學、學習。（略）模式圖磁貼中包含有肝、肝（血管）、結腸、平滑肌（空腸）的切片，肌的起止點、顳肌咬肌的作用、膽汁的分泌與排出的視頻，完整斷層（橫、冠、矢）數據，標本包含食管、膽囊和輸膽管道、胃的外形、直腸和肛管等。
(14)支持中文拼音首字母、英文檢索添加、選擇指定人體結構，并進一步操作觀察。
(15)模擬解剖動手模式：可顯示當前選中的器官，支持多個選擇或直接框選,隱藏掉其它未選中的人體器官，突出查看重點結構。也可以刪除當前選中的結構，查看毗鄰結構位置關系，也可全部清除所有結構。同時可以在當前結構下隨意移動結構，查看相關結構信息，并且可以一鍵恢復初始結構或上一步操作。
(16)系統解剖模內包括一套男性完整數據和女性盆部相關結構和皮膚數據，男性數據不少于3000個結構，女性不少于260個結構。
(17)視頻微課模塊內容涵蓋正常人體解剖學數字化教學視頻數量不少于340個。
(18)斷層解剖學模塊中磁貼數量：頭部不少于6個、頸部不少于4個、胸部不少于10個、腹部不少于10個、盆部與會陰不少于6個、（略）不少于6個、上肢不少于10個、下肢不少于10個。
(19)（略）內包含真實案例數量不少于200個。
4
3D（略）
(1)系統包含前臺教學、后臺管理和考試三部分，可滿足教、學、練、考、評、（略）。
(2)（略）涵蓋人體解剖學科。資源形式豐富，包括數字化玻片標本、組拍大體標本、課件、試題等多種資源。支持用戶自己上傳（需要轉換專屬格式）數字化玻片標本、組拍大體標本、圖片、視頻、課件、試題等資源，（略）資源。
(3)系統采用分層架構思想，前后端分離，前端實現模塊化、組件化和數據驅動，以便于后期升級時進行功能優化和擴展。
(4)系統支持CSRF/XSRF等一些罕見的攻擊保護。另外在用戶密碼、權限操作、（略）信息安全性保護。
(5)平臺采用獨立的分布式解決方案以應對標本數據大瀏覽量訪問場景。
(6)系統導入導出文件支持Office和WPS等常用辦公軟件。
(7)能夠對組織、角色、用戶進行增刪改查管理。院系、學科、班級等多級組織架構。可選擇用戶注冊和后臺創建/導入用戶兩種創建方式：（略）
(8)支持學期數據和畢業生自動歸檔。能夠將課程成績（實驗、作業、測驗和考試）按學期自動歸檔，能夠將已經畢業的學生自動歸檔，保證歷史數據安全，也方便教學和用戶管理。
(9)支持發布通知和公告。
(10)對系統用戶訪問情況進行自動統計，包括日活躍用戶統計、教學內容訪問與參與統計、資源訪問統計、考試參與統計。自動記錄用戶的每次訪問，可追蹤用戶訪問行為。
(11)（略）名稱：（略）
(12)標本資源：系統解剖不少于350個，局部解剖不少于180個。
(13)平臺支持中文、英文兩種語言模式，滿足中英雙語教學、全英文教學的需求。
(14)平臺內置大量試題，支持用戶創建和導入試題。支持錯題反饋，學生發現錯題可在線提交錯題反饋信息，便于及時發現試題錯誤并修改。
(15)支持單選、多選、判斷、填空、名詞解釋、簡答、論述、病例分析、操作題，支持執醫考試的A1型題、A2型題、A3型題、A4型題、B1型題等多種題型。（備注：操作題是指題干中提供數字化標本切片，讓學生在數字化標本切片中添加標注。）
(16)題干內容支持文字、圖片、視頻、標本（切片）等多種媒體形式，兼具理論考試和實驗考試功能（真正的標本考試：學生在考試中可以查看瀏覽整張切片，并根據需求進行縮放、拖動等操作）。
(17)組卷形式多樣，支持單人組卷和多人共同組卷。測驗、正式考試、模擬考試均支持固定組卷和隨機組卷兩種形式。（備注：固定組卷指一張試卷中試題是固定的，（略）隨機抽題生成的，每張試卷中試題均不一樣。）（略）智能出題和手動瀏覽出題兩種出題方式：（略）
(18)試卷具有防作弊功能，即支持題目順序隨機和選項順序隨機。
(19)支持單一試卷考試和AB卷考試。（備注：AB卷考試指考試可添加多張試卷，考生從中隨機抽取一張試卷進行考試。）
(20)具有在線監考功能，（略）頁遠程考試兩種形式，具有兩種監考方式：（略）
具有在線批閱功能，客觀題（單選、多選、判斷）系統自動批閱，主觀題教師可以設置正確答案關鍵字，根據匹配關鍵字自動批閱。支持設置其他教師作為閱卷人，共同閱卷，主觀題教師可以手動批閱。
5
3D打印數字化模型
3D打印模型(脊柱下段)、3D打印模型(顱骨三件套)、3D打印模型(顱骨矢狀切)、3D打印模型(口腔)、3D打印模型(肝內管道)、3D打印模型(肝外膽道和胰管)、3D打印模型(小腸和大腸)、3D打印模型(氣管支氣管和肺)、3D打印模型(右肺管道)、3D打印模型(喉肌)、3D打印模型(甲狀腺和甲狀旁腺)、3D打印模型(腎上腺)、3D打印模型(垂體和松果體)、3D打印模型(胸腺)、3D打印模型(肺循環)、3D打印模型(心的血管)、3D打印模型(頭頸部動靜脈)、3D打印模型(椎動脈和椎靜脈)、3D打印模型(腹腔上部器官的淋巴結)、3D打印模型(男性盆部的血管)、3D打印模型(女性盆腔內的結構)、3D打印模型(心臟舒張末期—剖開展示)、3D打印模型(心臟收縮末期—剖開展示)、3D打印模型(心外形)、3D打印模型(腦)、3D打印模型(右三叉神經)、3D打印模型(脊髓的被膜)、3D打印模型(腦和腦內的傳導纖維)、3D打印模型(牙的神經)、3D打印模型(腦干神經核)、3D打印模型(腦血管)、3D打印模型(小腦的纖維聯系)、3D打印模型(內囊)、3D打印模型(硬腦膜與硬腦膜竇)、3D打印模型(大腦模型+基底神經)、3D打印模型(眼球外肌)、3D打印模型(（略）)、3D打印模型(眼球的血管)、3D打印模型(前庭蝸器全貌)、3D打印模型(聽小骨)、3D打印模型(眼球的結構)、3D打印模型(聽小骨2)、3D打印模型(渦靜脈)、3D打印模型(耳朵結構模型)、3D打印模型(腎的剖面)、3D打印模型(女性盆腔矢狀切)、3D打印模型(睪丸及附睪結構)、3D打印模型(子宮)、立體掛畫
6
高清數字人MINI解剖臺
★
(1)系統用于虛擬解剖教學，即在重建的數字標本上進行解剖操作，通過虛擬數字人體代替真實標本，（略）解剖學、局部解剖學、斷層解剖學、臨床解剖教學學習。
(2)該系統包含人體解剖學模塊（高清數據）、切片庫模塊、臨床病例模塊。
(3)系統所有內容包括操作界面支持中英雙語切換，以滿足英語教學的需求。
(4)系統內數字標本由真實人體斷層數據三維重建，男性數據橫斷層總層數17000+、女性數據橫斷層總層數16000+。三維重建精度為0.1mm，即三個維度為0.1mm*0.1mm*0.1mm的重建精度，以確保重建解剖結構的清晰度和精準性。
(5)三維人體解剖結構為實體結構，可進行任意角度剖切，獲取：（略）
(6)重建的三維人體與原始斷層位置、形態、色彩需保持完全一致，不能是依據理論繪制的標準人體，所有解剖結構表面色彩不能是手工繪制的模式圖，包括動、靜脈、神經等結構不能是人工添加的偽彩色。
(7)人體解剖學模塊包含男性數據1套：骨骼肌、骨、骨連結、消化管、消化腺、（略）、（略）、（略）、（略）、（略）、感覺器、中樞神經、周圍神經、（略）、男性皮膚。
(8)女性數據1套：結構包含骨骼肌、骨、骨連結、消化管、消化腺、（略）、（略）、（略）、（略）、（略）、感覺器、中樞神經、周圍神經、（略）、女性皮膚、深筋膜、淺筋膜。
(9)系統測量功能，可對結構進行長度、角度的測量，精確到0.01mm。
(10)切片庫支持觸控或者鼠標模擬鏡下操作。一鍵4X、10X、20X、40X物鏡倍數調整或無極縮放，也可平移調整觀察位置，可一鍵選擇歷史瀏覽切片或收藏的切片。
(11)臨床案例模塊包含真實臨床病例，（略）、頸部、胸部、五官、腹部、骨肌、消化道和盆腔分類。顯示病例的疾病名稱：（略）
(12)系統提供CT/MRI影像的調窗，可根據部位不同進行手動調整窗寬、窗位，以便用戶快速查看不同影像內容。
(13)可顯示當前病例MPR場景，顯示影像橫位、矢位、冠位、容積重建影像，進行影像定位、定位切面調整影像顯示內容，同時可以進行測量（長度、角度）、標記、切割、一鍵復位的操作。
(14)系統支持打開DICOM序列，可瀏覽用戶的影像序列以及三維重建結果，病例影像數據的三維容積重建，以便于在三維狀態下觀察病灶特征。
(15)液壓升降翻轉工作臺：長*寬*高1338.8*809.5*870mm，可視面積1209.6×680.4mm，分辨率3840*2160。運行環境：I7/10代及以上、64G/DDR43200/2T、NVMESSD/RTX3080win10及以上。
（2）該系統包含人體解剖學模塊（高清數據）、切片庫模塊、臨床病例模塊。確保滿足基礎醫學教學和臨床教學。
（5）三維人體解剖結構為實體結構，可進行任意角度剖切，獲取：（略）
7
解剖學習終端大屏一體機
(1)系統采用無器質性病變和無缺失的中國人體連續斷層真實數據重建三維人體，為無節段性數據缺失的斷層數據。確保原始數據人闌尾正常、牙齒正常、睪丸正常。
(2)可以顯示橫、矢、冠三個斷面及各斷層內解剖結構并做好圈畫標注，方便查看各解剖結構在斷層中的位置和范圍，且與三維人體相互關聯，點擊三維或斷層任意結構位置，其（略）域均有同步響應。
(3)必須結合真實醫學數據精確的重建人體。每個解剖結構都必須加注文字說明并且字體大小可調，有關鍵結構標注，并帶有英文名稱：（略）
(4)系統支持切換三維場景的背景顏色，以清晰觀察不同結構。
(5)系統支持多種操作模式，如鼠標、鍵盤與觸屏操控的方式：（略）
(6)系統目錄是從醫學角度，對人體的所有已知的組織器官進行科學分類，形成的一個完整的目錄體系。目錄結構是整個數字化教具的索引可以自由選擇性的立即添加、（略）的組織結構或者精確地選擇某些組織結構。
(7)知識點拓展：預置好的磁貼資源種類有切片、視頻、斷層與真實標本結構，進行同屏對照教學、學習。（略）模式圖磁貼中包含有肝、肝（血管）、結腸、平滑肌（空腸）的切片，肌的起止點、顳肌咬肌的作用、膽汁的分泌與排出的視頻，完整斷層（橫、冠、矢）數據，標本包含食管、膽囊和輸膽管道、胃的外形、直腸和肛管等。
(8)支持中文拼音首字母、英文檢索添加、選擇指定人體結構，并進一步操作觀察。
(9)模擬解剖動手模式：可顯示當前選中的器官，支持多個選擇或直接框選,隱藏掉其它未選中的人體器官，突出查看重點結構。也可以刪除當前選中的結構，查看毗鄰結構位置關系，也可全部清除所有結構。同時可以在當前結構下隨意移動結構，查看相關結構信息，并且可以一鍵恢復初始結構或上一步操作。
(10)模擬解剖自動模式：（略）向四周進行拆分擴散，自動解剖拆分，仔細觀察解剖結構毗鄰關系。在分離狀態下還能將講解的單一或多個結構單獨取出或者隱藏，進一步講解觀察，也可以全部清除所有結構。最后可一鍵恢復初始狀態。
(11)染色模式：將當前場景中顯示的模型進行隨機染色。通過多次點擊染色按鍵，可以顯示多種染色方案，方便觀察結構邊界、（略）分解剖結構及豐富教學互動方式：（略）
(12)透明模式：可以將當前立體解剖結構的體表投影反映出來，并且進一步調節清晰度，反映結構輪廓。
(13)該系統支持PPT內插入數字人教學資源，包括但不限于模型、斷層、臨床病例、習題、視頻等，插入資源窗口可調，PPT播放支持以實際大小、半屏形式進行與資源互動，即可不用切出或退出播放狀態實現PPT內容與數字資源的同屏交互。
(14)系統解剖模內包括一套男性完整數據和女性盆部相關結構和皮膚數據，男性數據不少于3000個結構，女性不少于260個結構。
(15)視頻微課模塊內容涵蓋正常人體解剖學數字化教學視頻數量不少于340個。
(16)斷層解剖學模塊中磁貼數量：頭部不少于6個、頸部不少于4個、胸部不少于10個、腹部不少于10個、盆部與會陰不少于6個、（略）不少于6個、上肢不少于10個、下肢不少于10個。
(17)（略）包含真實案例數量不少于200個。
注:表中“★”代表核心產品，不滿足該指標項將導致響應被拒絕;
工程類須另附：施工圖紙、工程量清單、主材清單（如有）、控制價等。
五、商務和服務需求
（略）
商務和服務項目
重要性
商務和服務要求
1
供貨期
合同簽訂后三個月
2
質保限
三年質保
3
原廠售后
服務承諾
1年免費保修、電話報修后12小時上門服務、24小時內排除故障、原廠工程師（及以上）服務的原廠商售后服務承諾函；
4
服務標準
所有硬件1年免費保修、所有軟件終身免費保修升級、電話報修后12小時上門服務、24小時內排除故障。
所有硬件過1年免費保修期后按原價維修（按投標貨物價格數量表所列價格，更換零部件的按合同簽訂時的零部件價格）、所有軟件過終身免費保修升級期內按按原價的0%進行維修升級，響應速度同保修期響應速度。
5
培訓
提供不少于1天不少于2人的主要設備廠商（認證的）工程師安裝配置等實操培訓課程，場地、交通等與培訓相關的費用均由成交供應商承擔。同時，為保障設備利用率，需每學年提供不少于3天不少于6人的主要設備廠商（認證的）工程師安裝配置等免費的實操培訓課程。
6
驗收標準
按招標要求的性能、功能等技術指標和雙方簽訂的合同所規定的條款進行驗收。
7
付款方式：（略）
貨物經甲方驗收合格后三十個工作日內，甲方支付合同總額的90%（即人民幣元）給乙方；合同總額的8%（即人民幣元）在設備無故障使用一年后三十個工作內支付；合同總額的2%（即人民幣元），在設備無故障運行至質保期滿后三十個工作日內，由甲方付給乙方
六、特定資格條件
除《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定的供應商應具備的條件外，采購人：（略）