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(略)
家是靈魂休憩的暖巢,是夢(mèng)想萌芽的沃土,是風(fēng)雨中最安穩(wěn)的避風(fēng)港,更是構(gòu)筑和諧社會(huì)的基石。讓我們從一句溫情話語、一個(gè)生活片段、一段美好記憶入手,細(xì)聽鶴小“陽(yáng)光之家”的最美故事,感受來自家庭最美的力量。
一(1)班花少康我們的家庭昵稱:花花之家
我們的家規(guī)家訓(xùn):勤學(xué)上進(jìn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
我們的陽(yáng)光故事:
進(jìn)入小學(xué)之后的日子,花少康在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,同時(shí)在爸媽、學(xué)校布置的家庭作業(yè)的引導(dǎo)下,很快找到讀書的節(jié)奏感,知道作為一名小學(xué)生應(yīng)該勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。放學(xué)回家后,自覺開始各科的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成各項(xiàng)作業(yè)。英語朗讀打卡和各種體育打卡,開始還要等著爸爸媽媽回家輔助完成,后來都慢慢學(xué)會(huì)自己用Pad平板電腦錄音打卡。各種知識(shí)、體能和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在逐漸夯實(shí)中。
花少康喜歡種植各種植物、花草,種過草莓、絲瓜、檸檬、培育過豆芽、豆苗。閑暇之余,喜歡觀察植物的生長(zhǎng)變化,一有空就讓爸爸媽媽帶著去公園、認(rèn)識(shí)一年四季的花草樹木。夏季的已經(jīng)到來,又可以看到美麗的荷花、綠油油的稻田,一派欣欣向榮的景象,讓我們感受到生命力的美好,于此同時(shí)也感受到孩子在茁壯成長(zhǎng)。
我們的陽(yáng)光合影:
一(2)班蔣攸寧我們的家庭昵稱:快樂小分隊(duì)
我們的家規(guī)家訓(xùn):心懷孝,身體勤,言有恕。
我們的陽(yáng)光故事:
小學(xué)放學(xué)鈴聲一響,蔣攸寧像往常一樣背著書包蹦蹦跳跳著回家。一到家,她立刻安靜地坐到書桌前,打開作業(yè)本,專注地完成回家作業(yè)。英語朗讀和體育打卡,最初需要媽媽坐在旁邊協(xié)助,但現(xiàn)在她也能用平板電腦熟練錄音和拍照打卡,還自豪地展示著新長(zhǎng)高的豆苗照片。作業(yè)完成后,她會(huì)悠閑地翻看故事書,沉浸在神奇的童話世界里,或者擺開筆墨紙硯,專心練起瀟灑的毛筆字,一筆一劃間,字跡愈發(fā)沉穩(wěn)。
晚飯后的閑暇之余,一家人常常在客廳開起“桌游狂歡”。最近新買的《山河之旅》成了心頭好,小火車在彩繪地圖上咔嗒作響,洛陽(yáng)的牡丹、敦煌的駝鈴都化作手繪卡牌。蔣攸寧總愛搶著當(dāng)領(lǐng)航員,
(略)線。
更多時(shí)候,運(yùn)動(dòng)是我們家的大愛。一到周末,爸爸總是約上三五球友前往小學(xué)操場(chǎng),打籃球打到汗流浹背;媽媽換上騎行服,沿湖邊小徑飛馳;蔣攸寧呢,約上同學(xué)在草地上追逐、踢球,奔跑中的笑聲回蕩得像夏天蟬鳴。
我們的陽(yáng)光合影:
一(3)班郭明皓我們的家庭昵稱:陽(yáng)光皓月小分隊(duì)
我們的家規(guī)家訓(xùn):有事一起扛,有樂一起笑,你追我趕,一起長(zhǎng)大!
我們的陽(yáng)光故事:
在爸爸的鏡頭里,裝滿了我們小小的家與世界相遇的時(shí)光。周末的山徑上、陌生的街角、無垠的海邊、飄著炊煙的小鎮(zhèn),都成了我們故事的背景板。爸爸總是那個(gè)半蹲著、尋找最佳角度的人。
綠茵場(chǎng)上,父子倆追逐著滾動(dòng)的足球,陽(yáng)光跳躍在汗珠上,折射出彩虹。爸爸的相機(jī),靜靜捕捉著每一次奔跑、每一次歡呼、每一次默契的擊掌。
而我們仨在風(fēng)景里留下的足跡、汗水、笑容與相互扶持的手,才是照片外延伸的、
(略)——那是我們共同譜寫的,名為“成長(zhǎng)”的陽(yáng)光故事。
我們的陽(yáng)光合影:
一(4)班施嘉妮我們的家庭昵稱:“活力探索隊(duì)”
我們的家規(guī)家訓(xùn):運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄,探索拓視野、熱愛點(diǎn)亮生活
我們的陽(yáng)光故事:
居家的日子里,除了學(xué)習(xí)之外,運(yùn)動(dòng)與探索是我們家的日常活動(dòng)。晨起,全家會(huì)在客廳里運(yùn)動(dòng),媽媽跳操、爸爸和我會(huì)一起切磋跆拳道的品勢(shì)動(dòng)作,活力開啟新的一天。
學(xué)習(xí)間隙,爸爸會(huì)帶我們玩“室內(nèi)探險(xiǎn)”游戲,把沙發(fā)當(dāng)作“山丘”、把抱枕當(dāng)作“寶藏”,來模擬野外尋寶的場(chǎng)景,鍛煉了我們的探索與觀察能力。
周末午后,陽(yáng)臺(tái)成了“植物觀察站”,我和媽媽記錄著綠植的生長(zhǎng)過程,爸爸則給我們分享天文知識(shí)。
我們?cè)谛⌒〉目臻g里,用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃熱情,以探索發(fā)現(xiàn)奇妙,滿是樂趣!
我們的陽(yáng)光合影:
二(1)班魯沁玥我們的家庭昵稱:幸福小站
我們的家規(guī)家訓(xùn):誠(chéng)實(shí)守信,互敬互愛,努力學(xué)習(xí),快樂生活。
我們的陽(yáng)光故事:
我們是一個(gè)溫馨的三口之家。爸爸朝九晚五,負(fù)責(zé)家里的“買洗燒”,做好家庭的后勤保障,他也會(huì)抽出時(shí)間陪我練字、親子互動(dòng)。媽媽負(fù)責(zé)我每天的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。假日里,爸爸成了我的“體育老師”,帶著我一起鍛煉身體;媽媽則是我的“學(xué)習(xí)監(jiān)督員”,幫我規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,指正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我更快的進(jìn)步。我們一家人還會(huì)一起做手工、看電影,分享彼此的快樂。剛進(jìn)入小學(xué)那會(huì)兒,因?yàn)檫€沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活而情緒低落,爸爸媽媽耐心安慰我,告訴我“教育不是比誰跑得快,而是看誰更能穩(wěn)住節(jié)奏,一直跑下去”,讓我重新找回信心。在這個(gè)充滿愛的“幸福小站”,我們互相支持,共同成長(zhǎng),每一天都充滿陽(yáng)光。
我們的陽(yáng)光合影:
二(2)班劉格菲我們的家庭昵稱:“禾禾”家
我們的家規(guī)家訓(xùn):謙遜做人,學(xué)無止境
我們的陽(yáng)光故事:
爸爸熱愛生活,愛運(yùn)動(dòng)、愛讀書,希望孩子能夠用心體驗(yàn)生活,辯證的看待這個(gè)世界,正如她的名字“格非”一樣。爸爸經(jīng)常帶領(lǐng)全家去爬山,近距離的上海佘山再逐漸向外延伸到蘇州、南京、山東、江西等。現(xiàn)在我們一家人都熱愛爬山,探索自然的同時(shí)、鍛煉了體力和意志力。媽媽沒有爸爸“會(huì)”說話,但做事認(rèn)真,踏實(shí)。我們的愿望是希望孩子可以吸收爸爸激情生活,媽媽踏實(shí)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)熱愛生活、積極上進(jìn),有追求、有毅力的人。
我們的陽(yáng)光合影:
二(3)班鄭昱昕我們的家庭昵稱:陽(yáng)光小土豆
我們的家規(guī)家訓(xùn):扎根大地,心向陽(yáng)光。
我們的陽(yáng)光故事:
我是陽(yáng)光小土豆,每天放學(xué)回家,我都會(huì)先去打球,我喜歡在陽(yáng)光下奔跑。打球回來,我就開始寫學(xué)校作業(yè),我會(huì)認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。吃完晚飯,我會(huì)開始彈琴,琴聲就像小溪流淌,特別好聽。然后我會(huì)寫課外作業(yè),媽媽說這是鞏固知識(shí)的好時(shí)候。做完作業(yè),我就自由啦!我會(huì)看看書,或者拼搭積木,我已經(jīng)拼了很多積木,裝飾柜里都快擺不下了。八點(diǎn)半,我會(huì)去洗漱,然后坐在床上再看半小時(shí)書。九點(diǎn)二十,我就乖乖睡覺啦。這就是我的居家學(xué)習(xí)生活,每天都過得充實(shí)又快樂,就像陽(yáng)光一樣溫暖!
我們的陽(yáng)光合影:
二(4)班樊靖煊我們的家庭昵稱:煊仔的快樂小屋
我們的家規(guī)家訓(xùn):勤以持家,儉以養(yǎng)德,謙以待人
我們的陽(yáng)光故事:
我的家庭生活平凡卻溫馨。白天的我們各奔東西、各司其職、各自忙碌。夜晚我們相聚一起,我會(huì)迫不及待講述這一天豐富有趣的校園生活;爸爸會(huì)聲情并茂和我們分享工作上的奇聞趣事;媽媽會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)冷暖、生活點(diǎn)滴;而在挑燈夜戰(zhàn)之余,和爺爺奶奶來一盤火藥味實(shí)足的飛行棋,也是其樂融融。周末學(xué)習(xí)之余,爸爸會(huì)和我在公園里馳騁、在體育館揮汗;媽媽喜歡坐在一旁靜靜地陪著我;而我則會(huì)把我學(xué)到的本領(lǐng)教給爺爺奶奶,充當(dāng)一位小老師。有時(shí)我們也會(huì)來一場(chǎng)說走就走的旅行,踐行“
(略)”。三餐四季,愛的交響樂在這里回蕩,這就是我的家。
我們的陽(yáng)光合影:
二(5)班李鈺琪我們的家庭昵稱:幸福制造局
我們的家規(guī)家訓(xùn):讀萬卷書、
(略)、家是起點(diǎn)。
我們的陽(yáng)光故事:
在我們家,不定期出游,不僅是放松,更是共同探索世界的“陽(yáng)光課堂”。爸爸媽媽常說“
(略)上”。于是,我們化身好奇的探險(xiǎn)家,走出室內(nèi),去到不同
(略),感受美好事物。每次出游前,我們會(huì)一起準(zhǔn)備各種日用品和小零食,
(略)線;每一件新鮮事,都值得我們拍照留念;這些行走的時(shí)光,不僅開闊了我的眼界,鍛煉了身體,更讓我體會(huì)到與家人一起學(xué)習(xí)、一起發(fā)現(xiàn)的樂趣。每一次出發(fā),都讓我們的心靠得更近,家也因共同的經(jīng)歷和成長(zhǎng)而充滿陽(yáng)光。
我們的陽(yáng)光合影:
三(1)班萬宇之我們的家庭昵稱:歡樂一家人
我們的家規(guī)家訓(xùn):認(rèn)真生活,積極向上
我們的陽(yáng)光故事:
我叫宇之,帥氣善良又正直,是家里的開心果和小暖陽(yáng)。我有個(gè)超棒的姐姐雨辰喜歡畫畫和跳舞,還有疼愛我的爸爸媽媽,一家人熱熱鬧鬧卻其樂融融。
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,還操勞家里內(nèi)外的事務(wù),但在我們的成長(zhǎng)過程中卻從未缺席。平時(shí)的我們一家,爸爸媽媽好好上班工作,我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),到了周末有課外興趣班,也有一家人戶外活動(dòng)享受自然,一起打球揮灑汗水,一起追隨美食不亦樂乎。每天的飯桌上或者睡覺前,我們分享著發(fā)生在學(xué)校和身邊的事情,分享著我們的喜怒哀樂:今天的紅燒大排很好吃,我把飯全干光光;今天我默寫差點(diǎn)就全對(duì)了還挺棒;老師說我選上護(hù)旗手啦;我同桌說她家的辣椒苗不要了,我想到爸爸喜歡花花草草,我就去她家把辣椒苗搬回家,很累卻很開心......我想我是開始長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也說我懂事了,有小男子漢氣概了,會(huì)幫助同學(xué)還會(huì)經(jīng)常關(guān)心家人。
這就是我的家,熱熱鬧鬧擁有溫暖魔法,
(略)成長(zhǎng)。
我們的陽(yáng)光合影:
三(2)班胡令儀我們的家庭昵稱:小糊涂神
我們的家規(guī)家訓(xùn):松立千仞,咬定青山不移志;梅照疏影,獨(dú)斟萬象自成春。
我們的陽(yáng)光故事:
爸爸是一位嚴(yán)謹(jǐn)理性的工程師,媽媽是一位溫柔親和的老師,我是個(gè)內(nèi)斂但有想法的小女孩。平時(shí)爸爸忙于工作,但會(huì)在做人做事的原則上給予我教導(dǎo),讓我更加勇敢、獨(dú)立且勤于思考。媽媽則會(huì)給予我無微不至的關(guān)心,從飲食起居到學(xué)習(xí)愛好,讓我學(xué)會(huì)了溝通、表達(dá)和善解人意。我們仨互相關(guān)心、彼此陪伴、共同分享,相信家庭的每一位成員都會(huì)越來越優(yōu)秀,并且會(huì)一直幸福快樂。
我們的陽(yáng)光合影:
三(3)班周沁怡我們的家庭昵稱:周家兩個(gè)寶
我們的家規(guī)家訓(xùn):互相尊重,勤儉自立;友愛樂學(xué),積極開朗
我們的陽(yáng)光故事:
家是我們的港灣,爸爸媽媽對(duì)我來說亦師亦友。我們一家六口,平凡而又溫馨,大家各司其職,忙忙碌碌卻樂在其中。我們就像六顆緊緊挨在一起的小星星,而我和妹妹是最閃亮的兩顆。
我是姐姐周沁怡,平時(shí)喜愛讀書,功課都比較自覺,責(zé)任感也比較強(qiáng)。爸爸媽媽忙時(shí),我會(huì)變成妹妹的“快樂守護(hù)者”,把她哄得甜甜的,帶她玩游戲、講故事也都不在話下。在家我也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),當(dāng)“家務(wù)小旋風(fēng)”,我還給奶奶當(dāng)廚房小助手呢!
我想,每天最幸福就是和家人在一起,有說有笑。我知道家人們會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我,他們是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我真希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,和他們一起探索更多生活樂趣,經(jīng)歷精彩的人生!
我們的陽(yáng)光合影:
三(4)班王銳宇王銳軒我們的家庭昵稱:“王”牌家族
我們的家規(guī)家訓(xùn):堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事。
我們的陽(yáng)光故事:
養(yǎng)娃就像種下一顆小小的種子,需要耐心呵護(hù),才能期待他茁壯成長(zhǎng)。
(略),從天真無邪到明理懂事,孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都讓父母感到無比的驕傲與感動(dòng)。
我們是兩娃家庭,在日常生活中免成長(zhǎng)中的磕磕碰碰,隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大,我們從教育孩子的焦頭爛額變的得心應(yīng)手。愛一朵花,最好的方式:
(略)
為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我們會(huì)鼓勵(lì)孩子成為家庭中的特定角色,讓他們意識(shí)到自己在家庭中的重要性。
哥哥總是把用完的文具或其他物品扔的到處都是,我們就任命哥哥為“物品整理俠”,讓他監(jiān)督家里的物品收納,他自己也樂在其中,賦予自己一種威武的責(zé)任感,自己也約束了自己。弟弟喜歡看電視,我們就任命弟弟為“電視管理俠”,讓他監(jiān)督別人看電視的情況,只能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看電視,不可以無休止的看下去。他有監(jiān)督責(zé)任在身,就會(huì)更加注意自己的行為,在監(jiān)督別人的同時(shí)更會(huì)主動(dòng)約束自己。
春風(fēng)化細(xì)雨,向陽(yáng)有花開。在我們的家庭中,我們用愛溫暖孩子,養(yǎng)育孩子,讓我們跟孩子一起成長(zhǎng),做陽(yáng)光父母,育陽(yáng)光少年,快樂且美好!
我們的陽(yáng)光合影:
三(5)班陸馨霏我們的家庭昵稱:霏常晴朗
我們的家規(guī)家訓(xùn):心中有愛,眼里有光,一家三口,霏常晴朗。
我們的陽(yáng)光故事:
在“霏常晴朗”的家里,我和爸爸關(guān)系好得像哥們兒。一起看動(dòng)畫片、踢足球、做實(shí)驗(yàn),誰輸了誰洗碗,規(guī)則都是我們自己定的。媽媽有時(shí)說我們是“聯(lián)合國(guó)對(duì)立面”,可真生氣時(shí),爸爸又是最懂我倆的人。每次母女鬧情緒,爸爸總能一邊哄笑馨霏,一邊默默把熱牛奶遞給媽媽。這個(gè)家沒有驚天動(dòng)地的事,只有三個(gè)人圍坐時(shí)剛剛好的溫暖。媽媽常常說,爸爸是家里的陽(yáng)光黏合劑,有他在,一切都“霏常晴朗”。
我們的陽(yáng)光合影:
四(1)班張秉勛我們的家庭昵稱:趣陽(yáng)居
我們的家規(guī)家訓(xùn):持身守正,誠(chéng)信秉禮
我們的陽(yáng)光故事:
家是我們共同成長(zhǎng)的陽(yáng)光小天地,書房則是我們汲取知識(shí)的溫暖角落。我的學(xué)習(xí)桌靠著墻邊,
(略)。我們一起學(xué)習(xí),互相陪伴,又互不打擾。學(xué)習(xí)結(jié)束后,網(wǎng)球場(chǎng)是我們的“游樂場(chǎng)”。我們會(huì)拎著球拍奔向那片綠茵場(chǎng);輸贏不重要,撿球時(shí)追跑打鬧的嬉笑聲,才是最好的放松。
從安靜的書房到熱鬧的球場(chǎng),我們既是家人,也是玩伴。陽(yáng)光灑在書本上,也照在揮灑汗水的球場(chǎng)上,而最溫暖的,永遠(yuǎn)是并肩同行時(shí)的那份默契與快樂。
我們的陽(yáng)光合影:
四(2)班徐浩然我們的家庭昵稱:快樂家族
我們的家規(guī)家訓(xùn):先學(xué)會(huì)做人,再懂得學(xué)習(xí)。
我們的陽(yáng)光故事:
踐行賞識(shí)教育,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),讓孩子對(duì)自己充滿信心。不管每天工作有多忙,都利用晚睡前,和孩子進(jìn)行交流,聊一聊在學(xué)校發(fā)生的一些事情,開心的不開心的,互相分享,對(duì)孩子有疑惑的或是自己不理解的事情進(jìn)行解釋。通過與孩子交流,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子思想認(rèn)識(shí)上有小偏差的時(shí)候及時(shí)糾正與指導(dǎo)。完成作業(yè)后,利用休息時(shí)間和孩子一起跳操、下棋,讓孩子身體素質(zhì)得到提高,同時(shí)也增進(jìn)了彼此的感情。
我們的陽(yáng)光合影:
四(3)班陳思羽我們的家庭昵稱:幸福四葉草
我們的家規(guī)家訓(xùn):積極樂觀的心態(tài)面對(duì)一切!一天比一天更好!
我們的陽(yáng)光故事:
我們是二胎家庭的四口之家。在我們家里,工作日時(shí)爸爸工作比較忙,媽媽陪伴的時(shí)間多一些。周末時(shí),我們每周會(huì)抽出至少半天的時(shí)間出去戶外活動(dòng),爸爸周末也會(huì)參與其中。爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我和弟弟做一些力所能及的事情,讓我們感受到自己也是家里的成員,理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。爸爸媽媽平常經(jīng)常和我溝通交流,關(guān)注我們的情緒和心理狀態(tài),遇到問題時(shí)引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)問題并帶著我們一起解決問題。在生活中,爸爸媽媽也會(huì)以身作則,向我們傳遞誠(chéng)實(shí)守信,尊老愛幼,勤奮努力等良好品德和價(jià)值觀,引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和世界觀。有了爸爸媽媽的陪伴和鼓勵(lì),讓我有了客服困難的勇氣和力量。我愛我們溫暖幸福的小家。
我們的陽(yáng)光合影:
四(4)班沈芃宇我們的家庭昵稱:歡樂食光隊(duì)
我們的家規(guī)家訓(xùn):食味賞景,以愛相伴,共赴成長(zhǎng)
我們的陽(yáng)光故事:
我家是“歡樂食光隊(duì)”,爸爸主外撐起一片天,媽媽主內(nèi)把家暖成小太陽(yáng),我是愛看書、愛黏人的小隊(duì)員~日常里,除了學(xué)習(xí)外,我愛和爸爸打鬧逗趣,愛找媽媽玩桌游,會(huì)對(duì)媽媽抱抱撒歡。每到假期時(shí),我們就會(huì)開啟美食之旅,今年年初從哈爾濱的紅腸、列巴,嘗到北國(guó)的醇厚;剛五一到重慶涮熱辣火鍋、嗦勁道小面,感受山城煙火。爸媽邊走邊講,冰城的俄式建筑、霧都的爬坡故事,書本知識(shí)跟著美食“跑”進(jìn)生活!邊吃邊玩邊成長(zhǎng),滿是家的溫暖,這就是我家的陽(yáng)光日常。
我們的陽(yáng)光合影:
四(5)班劉詩(shī)茵我們的家庭昵稱:櫻桃小筑
我們的家規(guī)家訓(xùn):每天進(jìn)步一小步,生活就有新亮度
我們的陽(yáng)光故事:
拼一個(gè)大大的樂高城堡是我一直以來的愿望,但每次看到那些復(fù)雜的零件我就想放棄。爸爸買了本“進(jìn)步手賬”,對(duì)我說:“每天只拼10分鐘,拼完一頁(yè)貼紙就去吃冰淇淋。”第一天我只拼好了城堡底座,媽媽在貼紙旁畫了顆小星星;第三天拼錯(cuò)了零件,爸爸陪我拆了重來,說:“錯(cuò)誤也是進(jìn)步的一部分呀。”到第15天,當(dāng)最后一片“城墻”拼好時(shí),全家人圍著亮燈的城堡唱兒歌,媽媽偷偷在我手賬最后一頁(yè)寫:“你看,15個(gè)10分鐘,就能搭起屬于自己的光。”現(xiàn)在這本手賬放在我的書桌上,每當(dāng)我遇到難事兒,就翻開看看那些歪歪扭扭的貼紙——原來爸爸說的沒錯(cuò),每天進(jìn)步一小步,生活就有新亮度!
我們的陽(yáng)光合影:
五(1)班陸天晟我們的家庭昵稱:歡樂一家人
我們的家規(guī)家訓(xùn):快樂享受生活,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與工作
我們的陽(yáng)光故事:
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣,所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。
首先要營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)愛,愛別人和愛自己。
其次父母要以身作則,在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以我們做家長(zhǎng)的一定要謹(jǐn)言慎行,對(duì)自己的一舉一動(dòng)都要三思而行,不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
最后要培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,勞動(dòng)是很重要的,尤其是對(duì)于孩子來說,能夠在勞動(dòng)的過程中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,能夠讓孩子更加憐惜父母,更加懂得父母的艱辛。在家適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),對(duì)孩子健康成長(zhǎng)是有很大的作用的。所以培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的習(xí)慣,孩子也學(xué)會(huì)獨(dú)立,對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),讓他們感受勞動(dòng)的快樂。
我們的陽(yáng)光合影:
五(2)班丁展顏我們的家庭昵稱:幸福小屋
我們的家規(guī)家訓(xùn):開心做人,認(rèn)真做事
我們的陽(yáng)光故事:
炎炎夏日,我和爸爸經(jīng)常躲在空調(diào)房里來一場(chǎng)酣暢淋漓的“廝殺”,我經(jīng)常因?yàn)槠逅嚥蝗绨职侄斀o他,但只要我撒撒嬌我的爸爸就會(huì)敗下陣來;這時(shí)媽媽大多會(huì)在一邊看我們下棋,一邊忙著自己手里的家務(wù),還時(shí)不時(shí)對(duì)我們的棋局做出不太成熟的點(diǎn)評(píng)。不論外面刮風(fēng),下雨還是烈日高照,只要我和爸爸媽媽呆在一起,我都覺得愜意又安心,內(nèi)心像開了一朵花,笑容也總能不自覺地在我嘴角綻放。
我們的陽(yáng)光合影:
五(3)班郭皓凝我們的家庭昵稱:愛的小窩
我們的家規(guī)家訓(xùn):誠(chéng)信立身,勤儉持家,謙和待人,奮進(jìn)逐夢(mèng)。
我們的陽(yáng)光故事:
我的家庭生活是平凡卻溫暖的日常交響曲。工作日的傍晚,
(略)舞臺(tái),父母忙碌的身影與鍋碗瓢盆的聲響交織。我常在一旁幫忙擇菜或分享學(xué)校趣事。晚餐時(shí)圍坐餐桌,飯菜熱氣騰騰,交流著各自白天的點(diǎn)滴,分享歡笑與小小的煩惱。餐后,客廳常被電視節(jié)目或輕松的聊天占據(jù),有時(shí)則是各自安靜的閱讀時(shí)光。這些看似簡(jiǎn)單的片段,構(gòu)成了我生活中最踏實(shí)、最安穩(wěn)的底色。
我們的陽(yáng)光合影:
五(4)班徐祎晗我們的家庭昵稱:幸福能量站
我們的家規(guī)家訓(xùn):嚴(yán)于律己寬以待人
我們的陽(yáng)光故事:
我家是“幸福能量站”,爸爸為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽為我們營(yíng)造溫暖小家,我是爸爸媽媽的小太陽(yáng)。生活中,爸爸是家里的“烹飪大師”,媽媽是家里的“整理能手”,我是家里的“夸夸大王”,并為爸爸媽媽提供力所能及的幫助。每到假期,媽媽會(huì)化身“規(guī)劃大師”,爸爸會(huì)化身“專職司機(jī)”,帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山、人文歷史、地方美食。學(xué)習(xí)上,媽媽是我的“家庭教師”,為我提供必要的學(xué)習(xí)支持;爸爸是我的“心理教師”,及時(shí)為我疏導(dǎo)情緒壓力。這就是我的家,一個(gè)充滿愛心、溫暖幸福的能量站!
我們的陽(yáng)光合影:
五(5)班劉珂嘉我們的家庭昵稱:暖光小筑
我們的家規(guī)家訓(xùn):樂觀向上,誠(chéng)實(shí)守信,友善互助
我們的陽(yáng)光故事:
在我們家,生活充滿陽(yáng)光,爸爸媽媽會(huì)和我分享他們小時(shí)候的趣事,我也會(huì)與他們一起分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
居家學(xué)習(xí)時(shí),媽媽會(huì)幫我制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸工作十分忙碌,但總會(huì)抽出時(shí)間,帶著我們外出旅行,我們一起攀登巍峨的高山,一起漫步柔軟的沙灘,一起穿梭古老的街巷……每一次旅行都讓我們的心貼的更近,也為我們的生活增添了無數(shù)美好的回憶。
我們一家人相互陪伴,彼此支持,用愛和理解照亮生活,讓平凡的日子也閃耀著幸福的光芒。
我們的陽(yáng)光合影:
家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭教育與學(xué)校教育如雙槳共濟(jì)、同頻共振,
(略)注入能量。未來學(xué)校將持續(xù)深化家校協(xié)同育人機(jī)制,
(略),凝聚教育合力,為每一個(gè)“小不點(diǎn)”創(chuàng)造充滿陽(yáng)光與暖意的美好童年。
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