以下是關(guān)于河海大學(xué)及其特色專業(yè)“智能制造工程（未來(lái)技術(shù)班）”的綜合介紹：

一、河海大學(xué)：百年工科底蘊(yùn)與新工科轉(zhuǎn)型

河海大學(xué)（Hohai University）始建于1915年，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，以水利、土木工程學(xué)科聞名全球（QS學(xué)科排名世界前1%）。近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)擁抱工業(yè)4.0革命，提出?“水利+新工科”戰(zhàn)略，推動(dòng)人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人技術(shù)與傳統(tǒng)工科深度融合。2023年10月，學(xué)校成立未來(lái)技術(shù)學(xué)院，由澳大利亞工程院院士謝億民教授任名譽(yù)院長(zhǎng)，聚焦土木水利與智能制造領(lǐng)域的前沿顛覆性技術(shù)，探索未來(lái)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新模式。

二、智能制造工程（未來(lái)技術(shù)班）專業(yè)解析

1.?專業(yè)定位與特色

-?國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略試點(diǎn)：江蘇省首批“新工科”項(xiàng)目制改革試點(diǎn)專業(yè)，納入常州市“龍城科創(chuàng)學(xué)院”培育計(jì)劃，獲地方政府每年生均1.5萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。

-?學(xué)科交叉核心：融合機(jī)械工程、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、增材制造（3D打印）四大領(lǐng)域，側(cè)重水利智能建造與機(jī)器人工程兩大方向，解決水工程智能感知、人機(jī)協(xié)同等“卡脖子”問(wèn)題。

-?頂尖師資配置：

-?學(xué)術(shù)領(lǐng)袖：謝億民院士領(lǐng)銜結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)，周一一教授（江蘇省“333工程”人才）主導(dǎo)智能建造。

-?產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師：引入“大疆教父”李澤湘教授團(tuán)隊(duì)，提供XbotPark科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)及硬科技創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

2.?培養(yǎng)模式創(chuàng)新

-?項(xiàng)目制貫穿培養(yǎng)：

-?課程設(shè)計(jì)：采用“揭榜掛帥”機(jī)制，全校競(jìng)爭(zhēng)遴選教師開(kāi)設(shè)項(xiàng)目制課程（如《人形機(jī)器人》《智能設(shè)計(jì)與增材制造》）。

-?實(shí)踐體系：以“創(chuàng)新思維訓(xùn)練I-IV”替代傳統(tǒng)實(shí)習(xí)，暑期短學(xué)期集中開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽（如中國(guó)機(jī)器人大賽）、項(xiàng)目孵化（成果可轉(zhuǎn)化專利）。

-?本碩貫通通道：保研率高于全校平均水平（傳統(tǒng)專業(yè)約20%，該專業(yè)預(yù)計(jì)超30%），優(yōu)秀生可直通克拉克大學(xué)等世界百?gòu)?qiáng)高校碩士項(xiàng)目。

3.?核心資源平臺(tái)

三、人才培養(yǎng)成效與競(jìng)爭(zhēng)力

1.?升學(xué)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)

-?深造路徑：2023屆類似專業(yè)（機(jī)械工程）深造率超40%，進(jìn)入清華、上海交大及新加坡國(guó)立大學(xué)等頂尖高校。

-?就業(yè)領(lǐng)域：

-?高端裝備：中船重工、中國(guó)電科（參與航母、載人航天項(xiàng)目）。

-?智能建造：中建集團(tuán)、長(zhǎng)江設(shè)計(jì)集團(tuán)（應(yīng)用數(shù)字孿生技術(shù)優(yōu)化水壩工程）。

-?科技企業(yè)：大疆、科大訊飛（年薪25萬(wàn)+占比超35%）。

2.?政策紅利與行業(yè)需求

-?人才缺口：據(jù)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，2025年智能制造領(lǐng)域人才缺口達(dá)450萬(wàn)。

-?地域優(yōu)勢(shì)：常州作為長(zhǎng)三角智造核心區(qū)，集聚2000余家機(jī)器人企業(yè)，實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位密集。

四、2024年招生數(shù)據(jù)與報(bào)考建議

1.?招生與錄取

-?招生規(guī)模：全國(guó)招70人（江蘇30人，省外40人）。

-?錄取門(mén)檻：2024年江蘇投檔線631分（全省位次11629），為河海常州校區(qū)最高分專業(yè)組。

-?選科要求：物理+化學(xué)（多數(shù)省份）。

2.?適合考生畫(huà)像

-?創(chuàng)新實(shí)踐型：熱衷機(jī)器人競(jìng)賽、有專利/科創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)歷者優(yōu)先。

-?戰(zhàn)略視野型：關(guān)注國(guó)家“制造強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，志在解決智能建造關(guān)鍵技術(shù)難題。

-?經(jīng)濟(jì)承受力強(qiáng)：學(xué)費(fèi)與普通專業(yè)一致（約5800元/年），但需預(yù)留科創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

五、對(duì)比傳統(tǒng)智能制造專業(yè)的差異化優(yōu)勢(shì)

六、總結(jié)：價(jià)值與挑戰(zhàn)

核心競(jìng)爭(zhēng)力??

??學(xué)科交叉深度：唯一融合“水利工程+智能制造”的本科項(xiàng)目，服務(wù)南水北調(diào)、海島建設(shè)等國(guó)家工程。?

??資源壟斷性：李澤湘創(chuàng)業(yè)生態(tài)+國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，提供遠(yuǎn)超普通高校的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化通道。?

??升學(xué)保障：高保研率與本碩貫通項(xiàng)目規(guī)避考研內(nèi)卷。?

潛在挑戰(zhàn)??

???學(xué)習(xí)強(qiáng)度大：項(xiàng)目制課程需同步推進(jìn)技術(shù)研發(fā)與商業(yè)策劃，每周課業(yè)量超普通專業(yè)30%。?

???地域局限：常州校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施弱于南京本部，需適應(yīng)產(chǎn)教融合導(dǎo)向的“校區(qū)-產(chǎn)業(yè)園”一體化生活。?

河海大學(xué)以水利為基、智能為翼，通過(guò)未來(lái)技術(shù)班重塑工科教育范式。該專業(yè)適合兼具工程熱忱與戰(zhàn)略視野的考生，以頂尖資源撬動(dòng)“智造強(qiáng)國(guó)”時(shí)代的個(gè)人躍遷。