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“我的同學是聶耳”
紅色教育宣講志愿服務項目
小聶耳戲劇社沉浸式為邊疆地區磨憨鎮學生宣講
2020年***總書記考察云南時講到“云南有光榮的革命傳統,有很多感人肺腑的動人故事,比如聶耳和國歌的故事……”長春小學始建于1908年,是人民音樂家、國之歌者聶耳的母校。基于此,“我的同學是聶耳”紅色教育志愿服務項目應運而生,項目以“講好聶耳和國歌的故事,傳國歌精神,承復興大任”為宗旨,以聶耳和國歌的故事砥礪奮進、激揚青春,使更多的人知曉、感受這位人民音樂家為社會而生的精神品質,為國而歌的民族精神,進一步詮釋***總書記提出的鑄牢中華民族共同體意識。小聶耳花燈團重陽節敬老宣講
項目以“講”“演”“奏”“畫”“唱”為模式,成立“聶耳文化”研究小組,組建小聶耳宣講團、戲劇社、打擊樂團、小提琴樂團、書畫院、舞蹈隊、花燈團等學生、教師、家長、社區志愿服務隊伍,通過開展形式多樣、覆蓋面廣泛的志愿服務,面向校內外學生、居民群眾、單位職工深化推進“我的同學是聶耳”理論政策宣講志愿服務項目。主題化引進來
小聶耳宣講團引進來聶耳文化宣講
通過接待更多的校內外大中小學生、幼兒、公共戶單位職工、上級部門、街道社區群眾、少先隊員、團員、黨員等走進聶耳母校長春小學,以“成長符號”“壯志搖籃”“前進墻”“二十三級臺階”“聶耳學堂”“為國而歌浮雕墻”等主題景觀,通過串聯沉浸式體驗宣講,用身邊人影響身邊人,用身邊人帶動身邊人,促進該志愿服務常態化可持續發展,讓聶耳故事和國歌精神輻射到每一個角落,感染到每一個人,用“小聶耳”紅色宣講力量影響每一個中國人。聯合式走出去
小聶耳宣講團走出去到普洱市寧洱縣宣講
通過和各級各類單位、平臺聯動實現從招募遴選、社團成立、培訓組織、宣傳推廣、激勵保障、服務管理一體化的項目運營模式,促進“我的同學是聶耳”理論宣講志愿服務項目向外輻射,帶領“小聶耳宣講團”的學生們從學校走向社會外延,共同講好中國紅色故事,鑄牢中華民族共同體意識。教師宣講團到怒江獨龍江宣講
小聶耳小提琴樂團走出去到玉溪聶耳小學宣講
三年來,“我的同學是聶耳”理論宣講志愿服務項目與五華區人社局、昆明市公安局五華分局巡特警大隊聯合開展主題黨日宣講活動,參加云南省第三屆新時代文明實踐志愿服務項目大賽成果展示交流暨2023年度學雷鋒志愿服務“五個一批”先進典型頒獎活動,與張天虛的母校昆明市呈貢區第二小學聯合開展宣講活動,受邀參加玉溪聶耳小學音樂會、瀾湄國際電影周光影快閃宣講活動、童心向黨 黨的故事我來講等主題活動宣講,與怒江州獨龍江鄉、普洱市寧洱縣兩地結對宣講……總計服務人數達3萬余人。小聶耳花燈團童心向黨主題活動宣講
越來越多的被服務者轉變為服務者,共同參與講好聶耳和國歌的故事。學習強國、人民網、抖音、微信等線上媒體,閱讀點擊量達上百萬次。特色化青少年交流
小聶耳小提琴樂團在昆明站前廣場進行快閃宣講
“我的同學是聶耳”志愿服務項目專項組建小聶耳宣講團,利用課余時間走出學校、走進聶耳故居、走進社區、走向社會,向市民講好“聶耳和國歌”的故事;小聶耳民樂團、小聶耳小提琴樂團通過演奏《賣報歌》《金蛇狂舞》等聶耳創作的經典曲目,用音樂的形式講好聶耳和國歌的故事;小聶耳劇社和小聶耳舞蹈隊,由校內到校外演出了《我的同學是聶耳》《聶耳與母親》《賣報歌》一系列紅色故事,進一步向社會講好聶耳和國歌的故事;小聶耳書畫院用手中的紙筆寫好、畫好五華故事、昆明故事、中國故事,講好聶耳和國歌的故事。
小聶耳宣講團走出去在高鐵上宣講
“我的同學是聶耳”紅色教育宣講志愿服務項目榮獲2021年昆明市“黨的創新理論我來講——慶祝中國共產黨成立100周年”理論宣講大賽二等獎,2023年昆明市第三屆“‘新’火燎原”新時代文明實踐志愿服務金獎項目,2023年“99公益日”云南省志愿服務專項基金互聯網籌款“優秀籌款項目”,2023年云南省第三屆新時代文明實踐志愿服務項目大賽金獎,云南省第三屆新時代文明實踐志愿服務項目金獎,云南省學雷鋒志愿服務“五個一批”先進典型宣傳推選活動“最佳志愿服務項目”等榮譽。來源 | 區委文明辦 區融媒體中心 昆明市五華區長春小學
轉自
昆明五華發布(KMwuhuafabu)
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