一、功能及要求：一、項目名稱：（略）
5G+（略）項目。
二、相關標準：執行國家相關標準、行業標準、地方標準或其他標準、規范。
三、技術規格：二、項目內容與建設目標
5G+（略）由5G（略）、北斗\（略）、（略）等組成。
①5G（略）采用5G多制式通信導航無線可重構綜合測試設備，具備相關GSMGSM、WCDMA、TDD-LTE等蜂窩的信令測試，支持終端基本射頻性能指標測試。5G多制式通信導航無線可重構綜合測試設備基于軟件可重構技術研制，（略）進行模擬，（略）導調功能，多個設備在不同時刻、（略），（略），（略）接收與電磁頻譜顯示評估功能。（略）逼真、操作靈活、減少裝備種類、系統快速升級等優點，是解決復雜電磁環境頻譜構建及相關實驗的有效技術途徑。
②北斗\（略）和入站接收機兩個單元。
北斗\（略）（略）模擬設備、仿真控制軟件、控制機算機和其他配套設備等構成。信號模擬設備支持BDS、GPS、GLONASS、Galileo（略）仿真，（略）模擬仿真，（略）的軌跡數據，（略）控制軟件來進行場景設置，（略），（略）給被測用戶設備。（略）,用于模擬生成多種場景,（略）模擬設備,（略）控制(開關、功率、通道時延等)、衛星星歷注入、軌跡導入、設備運行狀態查詢等功能。
③（略）主要用于多類型的北斗、低軌導航終端，小型抗干擾終端等的科研與教學無線測試環境構建，系統由定制球形屏蔽結構、吸波材料、測試轉臺、測試電纜、5G收發天線、（略）組成。
（略）（略），可以根據用戶自身需求訂制在不同方位俯仰角度布局導航/干擾天線，實現教學演示、批產等多功能用途。（略）整體具有占地空間小、重量輕、底部自帶福馬輪方便移動等優點，能夠實現快速部署和轉場。
三、采購清單
（略）
標的名稱：（略）
數量
計量單位：（略）
技術要求/服務要求
限價
（元）
1
5G（略）
1
套
5G（略）①.概述5G（略）采用5G多制式通信導航無線可重構綜合測試設備，具備相關GSMGSM、WCDMA、TDD-LTE等蜂窩的信令測試，支持終端基本射頻性能指標測試。5G多制式通信導航無線可重構綜合測試設備基于軟件可重構技術研制，（略）進行模擬，（略）導調功能，多個設備在不同時刻、（略），（略），（略）接收與電磁頻譜顯示評估功能。（略）逼真、操作靈活、減少裝備種類、系統快速升級等優點，是解決復雜電磁環境頻譜構建及相關實驗的有效技術途徑。5G多制式通信導航無線可重構綜合測試設備最高瞬時帶寬為40MHz，適合實驗室環境下的教學、科研、訓練等多種應用。②.主要功能a)具備相關GSM、WCDMA、TDD-LTE等蜂窩的信令測試，支持終端基本射頻性能指標測試；b)（略）的波形的特征直觀展示、實時監控；c)基于組件化波形設計技術，用戶可編輯信源、編碼、調制、信道的任意組合波形生成；GSM（略）至少支持發射頻率、符號采樣率和至少8路時隙突發類型調試、WCDMA至少支持發射頻率及調制方式：（略）
⑥.平臺附帶科研教學例程
（略）附帶科研和教學例程，便于后續工做開展，具體要求如下：
1)教學案例：包括但不限于教學案例3個
u5G（略）波形參數學習演示，包括GSM、WCDMA、TDD-LTE等不同制式；
u基于典型參數的波形設計探索，驗證不同參數下波形的傳輸效率、資源調度等；
u5G通信中導調功能驗證與探索，加深對導調任務配置，狀態查詢等的運用和理解。
2)包括但不限于二次開發案例2個
u開發自定義波形實驗與創新教學，支持學生編譯代碼創建新波形，（略）進行加載驗證等；
u無線接收與發射開發，支持學生結合天線、暗室等在無線環境下對手機等通信設備中的5G信號進行監測接收和測試等。
781200
2
北斗\（略）
1
套
北斗\（略）和入站接收機兩個單元，具體技術要求見下文。（略）技術要求：①.概述北斗\（略）（略）模擬設備、仿真控制軟件、控制機算機和其他配套設備等構成。信號模擬設備支持BDS、GPS、GLONASS、Galileo（略）仿真，（略）模擬仿真，（略）的軌跡數據，（略）控制軟件來進行場景設置，（略），（略）給被測用戶設備。（略），用于模擬生成多種場景，（略）模擬設備，（略）控制（開關、功率、通道時延等）、衛星星歷注入、軌跡導入、設備運行狀態查詢等功能。②.主要功能a）軟件完成設備自檢、系統配置、場景選擇、啟動仿真、停止仿真、監測對象、仿真時間、觀測數據、星空圖、（略）退出等基本功能；b）在仿真時間窗口可以觀察仿真類型、仿真時長、仿真起止時間、整周計數、周內秒數以及仿真進度等參數；c）（略）調制類型，衛星實時坐標、仰角、偏角和衛星I/Q支路功率等參數；d）用戶可以使用出廠配置的數學仿真場景，也可以根據自己的需求設計運動場景或者編輯已有場景，出廠提供已配置好的測試場景，并出具詳細的操作說明書；e）用戶仿真軟件功能主要包括仿真時間、星座參數、初始狀態、彈藥軌跡、天線參數、干擾參數、導入外部場景、保存場景等；f）（略）、載波初相、偽距，衛星相對于仿真用戶的速度、加速度、加加速度，對流層、電離層和鐘差誤差；g）（略）模擬技術，產品根據預先指定的期望目標位置，實時計算出在該位置上目標所需接收的GPS、BDS、GLONASS、Galileo信號等必要參數，（略）合成模塊，（略）；h）信號模擬設備具備接收GPS、BDS、GLONASS、Galileo與解析的能力，實現星地時間同步與星歷采集功能；i）信號模擬設備具備模擬點靜態、動態軌跡生成功能，具備通道時延、功率等參數設置功能；j）信號模擬設備具備導航電文輸入，星歷外部加注等功能；k）信號模擬設備支持開放的接口協議，可外部或遠程控制，（略）開發上位機實現指令控制；l）為支持教學和科研使用，方便后續開展教學仿真實驗，平臺提供全套的設備相關源碼，包括控制仿真軟件、信號模擬設備的內部嵌入式軟件等，信號模擬設備可提供整體工程結構圖，（略）的安裝與調試等；m）信號模擬設備支持與5G（略）中的5G及多制式通信導航無線可重構綜合測試設備進行聯合仿真，（略），便于開發驗證與教學等工作，定期提供軟件升級服務，提升設備的性能等；n）（略）發射天線、線纜及操作臺等必要設備，便于開展教學和科研等工作。③.主要指標a)（略）接收與仿真模擬功能，至少包含GPSL1、L2，BDSB1I、B1C、B2、B3，GLONASSL1、L2，GalileoE1；（略）-L,星網-B2b頻點等頻點的仿真模擬功能等；b)信號調制方式：（略）
④.平臺附帶科研教學例程
（略）附帶科研和教學例程，便于后續工做開展，具體要求如下：
教學案例：包括但不限于教學案例2個
衛星導航衛星通信中EIRP（略）在自由空間傳播損耗計算教學案例；
（略）仿真，軌道模型修改及外部軌跡參數導入，軌跡生成等。
包括但不限于二次開發案例2個
開發接收機自動化測試案例，支持學生結合接收機配置和通信等功能，（略）模擬設備、（略）等；
開發單北斗測試驗證安全，支持通過衛星、時間和位置等配置開發單北斗的測試環境，對單北斗接收機進行測試驗證。
911400
3
（略）
1
套
①.（略）主要用于多類型的北斗、低軌導航終端，小型抗干擾終端等的科研與教學無線測試環境構建，系統由定制球形屏蔽結構、吸波材料、測試轉臺、測試電纜、5G收發天線、（略）組成。該平（略），可以根據用戶自身需求訂制在不同方位俯仰角度布局導航/干擾天線，實現教學演示、批產等多功能用途。（略）整體具有占地空間小、重量輕、底部自帶福馬輪方便移動等優點，能夠實現快速部署和轉場。②.主要功能a)測試暗箱殼體包含半球殼和柱形段兩大部分組裝而成。其中，半球殼是測試的（略）220V，帶開關）*1b)藍牙輸出接頭≥1個c)網口RJ45≥1個d)N型轉接頭≥8個e)接口板≥1塊（可依據測試需求定制接口）(6)配套線纜a)柔性射頻線纜數量：≥9根b)頻率：DC-6GHzc)長度：定制d)顏色：黑色e)接頭類型：一頭為SMA型公頭，另一頭N型90°彎頭。4.其他要求a)設備質保期自驗收合格簽字之日起計算質保期為3年。b)質保期內，乙方提供7×24電話支持服務，在2小時內完成故障原因調查并提出解決方案，（略）修復等工作，遠程無法解決時，乙方應在4小時內派遣相應工程師現場解決。c)合同簽訂后20天內交付到客戶指定地點：（略）
5.平臺附帶科研教學例程
（略）附帶科研和教學例程，便于后續工做開展，具體要求如下：
教學案例：包括但不限于教學案例2個
（略）中無線測試環境的教學演示，（略）、空間損耗等概念進行教學；
無線測試暗室（略）與（略），屏蔽效果等教學演示，介紹相關概念，進行實測驗證。
包括但不限于二次開發案例2個
開發干擾場景下衛星導航接收機測試驗證場景，支持結合已有的干擾源來構建復雜電磁環境，對衛星導航接收機的抗干擾性能進行測試驗證；
開發基于流程的定制化測試環境，支持學生編寫代碼對轉臺、測試設備等進行控制，構建不同測試流程，用于定制化相關測試案例。
558000
四、交付時間和地點：（略）
2、交貨地點：（略）
五、服務標準：四、項目建設目標
1、有力支撐各類橫向課題項目的立項，服務經濟發展，擴大學校相關方向影響力。解決團隊的科研設備儀器緊缺問題，有效的提升科研效率和產出，有利于和相關企業開展更多產學研合作，為學校下一步的發展貢獻力量。
2、（略），對標工程專業認證和應用型本科人才培養要求，提高學生解決復雜工程問題的應用能力。（略）在新技術、新應用方面的示范帶頭作用，激發學生學習新技術，研究新技術的興趣，彌補現有實驗室在部分教學功能上的不足。該平臺不僅僅局限于實驗教學，而是與學生的理論學習與工程實踐結合起來，通過項目和團隊的形式，讓更多有志于研究移動通信、（略）、衛星導航等新技術、（略），學習工程項目開展的全過程，并嘗試解決復雜工程問題。
3、（略），逐步提高教師工程能力，培養雙師型骨干教師。利用設備提供的測試環境，開展移動通信以及衛星導航應用技術領域的研究和開發。打造一支技術過硬、雙師雙能的教師隊伍，既為工程應用型人才培養提供強大的師資保障，也為學校和學院的科研拓展新的領域。促進教師積極投入新型衛星導航技術等領域的科研開發，申報縱向課題，與企業開展合作承接橫向合作項目。
五、項目實施要求
1、交貨時間：采購合同簽訂之日起20日內完成安裝調試并交付使用。
2、交貨地點：（略）
3、交貨方式：（略）
4、投標人在投標文件中需要根據本項目采購需求制定實施方案、培訓服務方案、售后服務方案，確保采購人：（略）
六、驗收標準：六、驗收要求
1、中標人負責所有貨物的安裝、調試，按合同規定的時間安裝、培訓、驗收完畢并交付使用。
2、驗收由采購單位：（略）
3、驗收過程中產生糾紛的，由質量技術監督部門認定的檢測機構檢測,如為中標人原因造成的，由中標人承擔檢測費用；否則，由采購人：（略）
七、其他要求：七、售后服務要求
1、質保期
1.1本項目整體質保期三年。超出廠家正常保修范圍的，中標人需向廠家購買，未在投標報價表中單列其費用的，視為免費提供。
1.2項目質保期內，如出現質量問題，中標人應承諾免費提供服務,硬件設備出現質量問題，中標人應承諾免費予以維修和更換。
1.2質保期計算：質保期從驗收合格后開始計算。
2.質量要求
2.1中標人交付的貨物是全新、未使用過的、進貨渠道合法的原裝合格正品，并完全符合合同規定的質量、規格和性能的要求。若技術性能無特殊說明，則按國家有關部門最新頒布的標準及規范為準。
2.2交付貨物時中標人必須向采購人：（略）
2.3如果任何被檢驗的貨物或服務不符合質量要求，采購人：（略）
3.售后服務
3.1系統維護，要求提交以下內容。
①定期維護計劃。
②對采購人：（略）
③對用戶修改設計要求的響應措施。
3.2技術支持
①提供7×24小時的技術咨詢服務。
②敏感時期、重大節假日提供技術人員值守服務。
3.3故障響應
①提供7×24小時的故障服務受理。
②對重大故障提供7×24小時的現場支援，一般故障提供5×8小時的現場支援。
③備件服務：遇到重大故障，（略）所需更換的任何備件。
④售后服務響應時間為接到通知2小時內趕到學校。
3.4質保期內出現任何質量問題（人為破壞或自然災害等不可抗力除外），由中標人負責全免費（免全部工時費、材料費、管理費、財務費等等）更換或維修。質保期滿后，無論采購人：（略）
3.5培訓：中標人應按采購人：（略）
4、其他服務要求
4.1投標人應具有專業的技術支持與服務隊伍，保證本項目的服務。
4.2投標人應承諾在項目實施的全過程中必須接受采購人：（略）
4.3交貨后，中標人應承諾提供咨詢與技術支持，及時將其所發現并掌握的有關設備的操作、故障檢測、故障排除方法及一些新的技術發展通報采購人：（略）
八、付款方式：（略）
1、付款人：長沙學院；
2、付款方式：（略）
九、其他要求及說明
1、中標單位：（略）
2、本項目采用費用包干方式：（略）
3、采購人：（略）
對于上述項目要求，投標人應在投標文件中進行回應,作出承諾及說明。
采購需求僅供參考，相關內容以采購文件為準。